からだの科学＠三角山小学校研修部

前夜の吹雪の予報にどきどき。
講座をとどける時には、天候がどうしても気になります。

幸い今日は朝には雪の勢いも弱まりほっとしながら、
三角山小学校のPTA研修部へ伺いました。

２１名もの保護者にお集り頂き、

からだの科学「性の健康教育」講座をお伝えしました。

こども講座に耳を傾ける参加者

盛り上がるグループワークの様子

丁寧にたくさんの感想を書いていただけました。

感激です。一部ご紹介します❤

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☆とてもすんなりと入ってきました。

☆目の前がパッと明るくなった気がしています。

☆さわやかに伝える方法があると安心できました。

☆子ども達に学校などで伝える機会が欲しい。

　我が子に子ども講座を聞かせたい。　（多数）

☆普段なかなか口に出来ないような言葉を講師が堂々と発していて、

　まず驚きましたが、冷静に考えると科学的なことなんですね。

　　（＾＾）
わたし自身（吉）初めてこの講座を聞いたときには
同じように感じました。

助産師であり、子ども達には小さな頃から

主にお風呂と寝る前の読み聞かせたタイムに
自分なりに性のことを
伝えていたのにも、かかわらず（＾＾；）
ここまでやるの〜って。

家庭にあったルールがそれぞれあって良いというのが
ピーチハウスの考えです。ただ、なぜびっくりするのか
考えてみるとイメージが創られてきたからだとわたしは感じています。

性という言葉には、本来はもっともっと

沢山の意味があります。生殖の性、性別の性、
性役割の性、性自認の性性的指向の性、性機能の性、
快楽としての性、コミュニケーションとしての性・・・。

子ども達には、生殖の性を中心に伝えると伝えやすいと。
いのちをつなぐ性、命を守るための科学的情報、

生物的情報としての性。

性のことを考えるときに、
どんなイメージや感情が自分の中にあるか探って

みると面白いですよ。

☆今日聞いたことを自分なりに伝えていきたいと思う。

　　（＾＾）
とっても嬉しいです。自分なりという部分が！

性のこともオーダーメイド！で伝えていただければと思います。

　　　

ピーチハウスではだからこそ、大人講座に参加してくださった

家庭のお子さんのみを対象として、子ども講座を受けつけています。

☆ご家庭で実際にどのようにお子さんに伝えているか具体例を！

　　（＾＾）
子ども講座の練習台、机に積まれている性の健康教育の資料から、

自然に・・・が多いでしょうか。こんど、メンバーにインタビューして
記事にしてみます！

わたしは小さい幼児期からお風呂の
中や絵本タイムで伝えてきました。

すざましいＷＥB情報に対しては、

ネットのフィルタリングももちろんかけていますが、

完全ではないので、時々一緒にネットサーフィンしたり

ゲームをしながら、「この情報ってどう？」なんて

会話をしたりしています。

　　　　　　

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本当はもっともっとたくさんお伝えしたいことがあります。

性感染症のこと、ネット上の犯罪例、性感染症や避妊のこと。

月経、射精、精通、同性愛について・・・・・・・。

2回目の「からだの科学」を企画してもいいねとも思っています。

また、誕生学の　「母と娘の月経教室」「母のための男の子カラダ教室」

「母のためのいのちの教室」も時々開講していきたいと思っています。

からだの科学、家庭で話をつなぐ、命をつなぐ、きっかけにしていだけると

私たちもとても嬉しいです。