2009年1月25日日曜日

雪あかりの道



漆黒の闇を経験したことがありますか?

ここまで書いて、漆黒とは「うるしのくろ」と書くことを初めて意識しました。
昔の方の表現は本当に素敵です。
今ならひょっとして「すげーまっくら」「マジくらい」などとなるのでしょうか。
これも古いかな?

道東に住んでいた頃、新月の夜に漆黒の闇を初めて経験しました。
本当に黒い闇です。昔話に、月夜だとか、月の出ない夜などの表現があることにこれまた初めて納得。月や星の明かりがどんなにありがたいことか、そして暗闇から、幽霊や物の怪が生まれたことを感じました。

そして、雪明り。これもまた雪国に住んで初めて実感したことです。
雪の降る夜の静けさと明るさ。

「雪の夜、一人じっと空を見上げる時間が一番好き」これは娘の言葉です。
雪明りのなか、何を思い、何を考えているのでしょう。

心の内は親子であっても覗くことはできません。
時には漆黒の闇のように真っ暗なときもあることでしょう。

何が子どもの道しるべになるのかな。
一片の雪でも、遠くの明かりでも、ちいさな星でもいい。
子どもの心に明かりをともす大人でありたいと願います。

定例会の報告や沢山の報告事項があるのですが、
それは、また次回に。

2月には北海道のあちらこちらで雪の祭典が行われます。
ここ、藻岩山山麓でも地域の方がアイスキャンドルで
雪明りの道を作って下さいます。
どうぞお出かけください。

2009年1月6日火曜日

本年もよろしくおねがいします



初春というと梅の花ですが、桜の写真です。
今年もよろしくおねがいいたします。

2008年12月28日日曜日

よいお年をお迎え下さい


お坊さんが「変」と書くほどの年でした。
来年はどんな1年になるのでしょうか。

とにかく、明日を生きましょう!

よいお年をお迎えください。
来年もよろしくお願いいたします。

2008年12月24日水曜日

世界でひとつのクリスマスツリー


素敵な写真を撮影してくださるAさんからクリスマスツリーの写真が届きました。
Aさん一家は芸術家一家でツリーのオーナメントも沢山手作りされています。
それだけではなく、毎年少しずつ記念になるようなオーナメントを購入されるそうです。

我が家では今年はとうとう、ツリーを出しそびれました。
こんな素敵な写真が届くなんて!
ハッピークリスマスになりそうです。

2008年12月23日火曜日

メリークリスマス!


我が家は、23日毎年開拓の村で過ごします。
村のクリスマスの行事のひとつのクリスマスお芝居。
これを観る為に遠路はるばる、開拓の村へ。
楽しく、そして、いつも帰りは心がぽかぽか温かくなるような
お芝居です。

毎年お芝居の中のサンタクロースから子ども達にプレゼント
があります。
今年は、なんと、何度も使えるカイロ。
(昔のベンジンを入れるカイロではありませんよ。)
ハート型のかわいいものです。

心だけてなく、身体もぽかぽかになって帰宅しました。

この瞬間、瞬間世界では色々なことが起きているのでしょう。
私たちだけが、こんな風にのん気な時を過ごしていいの?と
ちょっっぴり後ろめたく思うことがあります。

でも、楽しい経験が明日を生き抜く力となることを信じて
今日は楽しい一日を過ごしました。

2008年12月20日土曜日

メンバー募集中




今年も残すところ後わずかになりました。
ピーチハウスのメンバーは只今5人。
それぞれ、家事はもちろん、仕事や介護や色々なことを抱えながら活動しています。

そして、揃いもそろって「記録をきちんと残す」という面が不得意です。残すことはしているのですが、活動記録のノートのあちらこちらに気の向くままに記録されています。

昨日もせっかくの記録をホームページに載せようと作業をしたのですが、
「私たちってえらいね~。ちゃ~んと書いてる」「でもこれいつの?」

こんなメンバーです。一緒に活動しませんか?

2008年12月11日木曜日

北広島市立西部小学校



 北広島市西部小学校研修部主催「からだの科学」大人ワークに行ってきました。
ピーチハウスからの3名を含む35名ほどの方のワークショップ。
西部小学校での2度目の開催です。
うれしいことに昨年お会いした方がちらほらおられます。

 ピーチハウスが「からだの科学」を講習会ではなく、ワークショップ形式に
しているのには理由があります。メンバーも子どもを育てながら、
日々壁にぶつかり、自問自答しながらの毎日であること、そして、
子どもを加害者にも被害者にもしない絶対的正解があるのではなく、
家庭のなかで、地域のなかで、伝える大人がしっかりと考え、
子どもに正しい科学的な性情報を伝えて欲しいと願うからです。

 そんな理由から、ワークの中に何回か2名1組になって
相手にひたすら語り、相手の話をひたすら聞くという時間を設けます。

 子どもに伝える前に、まずは語ること、考えることから。

 今日お伺いした西部小学校の皆さんは、この時間をとても楽しそうに
活用されていることが印象的でした。
「PTA会員相互の日頃の良き交流が想像されてうらやましいね。」と3人で話しながら帰りました。